Toutes les ressources des cités éducatives
Créés dans le contexte de la pandémie et du confinement, ces activités d’éducation aux médias et à l’information à partager en famille vous sont proposées par le CLEMI.
Ces activités ludiques s’inspirent de séquences conçues par des enseignants et des éducateurs et s’appuient sur des ressources du CLEMI et de ses partenaires.
Réalisée par Charlotte Pouch, cette série de 15 courtes vidéos en ligne (moins de 3 minutes chacune) est dédiée à la photo de presse. Dans chaque vidéo, un cliché de presse provenant de l’AFP est décodé et commenté à travers le regard de professionnels de l’image. Le propos de la série tient dans la simplicité du dispositif : une même photographie, plusieurs regards, plusieurs histoires sur le même objet, l’objectif étant de détailler un cliché selon plusieurs points de vue. Cet exercice de déconstruction est une invitation au questionnement et à l’esprit critique qu’il convient de poursuivre avec les élèves dans un cadre pédagogique.
Ce dossier pédagogique comprend des contenus théoriques, études de cas et propositions d’activités à mener en classe autour du thème : « L’information sans frontières ? »
«Les clés des médias» est un glossaire en vidéo de mots et de notions essentielles pour appréhender les médias. Cette websérie comprend 25 épisodes
Ce dossier pédagogique comprend des contenus théoriques, études de cas et propositions d’activités à mener en classe autour du thème : « S’informer pour comprendre le monde »
Le CLEMI intervient dans les classes et propose des ateliers Déclic’Critique dans le premier et le second degrés.
Objectif? Apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information.
Chaque atelier dure environ 1h et sensibilise les élèves aux problématiques du numérique. Info-intox, sources, fact-checking, protection des données : comment et quand les élèves sont-ils confrontés à ces sujets ? Comment démêler le vrai du faux, identifier un site web, démasquer une publicité cachée ? Quelles activités peut-on proposer en classe pour que les élèves acquièrent des réflexes de vérification ? Déclencher un déclic pour développer leur esprit critique, tel est le sens des Ateliers Déclic’Critique du CLEMI.
Ces ateliers sont filmés et font ensuite l’objet d’un montage vidéo d’environ 5 minutes illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information et destinés aux enseignants. Ces modules vidéos, diffusés sur la chaîne YouTube du CLEMI, sont accompagnés d’un kit pédagogique comprenant les pré-requis pour les enseignants, la fiche pédagogique (avec objectifs et compétences) et les ressources utilisées (vidéo, images), afin que les enseignants puissent mettre en œuvre cette activité en classe.